Resoldre el problema de les matemàtiques

Lluís Segarra proposa un nou model vàlid d'ensenyament de les 'mates' a l'escola primària "Un dels exercicis que proposa Lluís Segarra és seguir la sèrie 2, 4, 8, 16, 32. El següent número seria 64. Curiosament aquesta seqüència està present en el dia a dia de qualsevol persona, ja que és la relació de capacitat de memòria virtual en gigabytes dels llapis USB. És un clar exemple de fórmula portada a la pràctica que passa desapercebuda perquè el raonament matemàtic no és comú a la societat." LLEGIR ARTICLE COMPLERT A VILAWEB